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生態文明建設視域下中南財經政法大學校園自然環境的現狀與優化調查問卷

親愛的老師、同學:
您好！本研究立足我校人文社科特色，從生態文明視角剖析校園環境現狀，旨在通過理論創新與實踐優化助力 “綠色校園” 建設，探索高校節能減排與生態教育的創新路徑。非常感謝您抽出寶貴時間參與本次問卷調查，您的回答將為我們的研究提供重要依據。問卷采用匿名方式，請放心如實填寫。
一、個人信息
1.您目前的身份是？
二、校園自然環境現狀
（一）綠化與生物多樣性
1.您對校園整體綠化覆蓋率的直觀感受是:
2.在您常活動的區域（如教學樓、宿舍區、環湖綠道等），植被類型豐富程度如何?
（二）水資源循環利用
1.您知道我校南湖校區九孔橋周邊有雨水收集系統嗎?
2. 對于我校南湖校區運動場噴灌采用中水回用（指將小區居民生活廢〔污〕水集中處理后，達到一定的標準進行循環利用）的情況，您的知曉度是:
3. 您對曉南湖、南湖的水質狀況評價是:
4. 您認為校園內水資源循環利用方面存在哪些問題?（可多選）

（三）能源利用效率

1.您在校園內是否注意到節能設施（如節能燈具、智能插座等）的使用？
2．在校園內，您對垃圾分類實施情況的評價是:

（四）環境污染源

1.您在校園內是否經常受到揚塵問題的困擾？

2.校園內的噪音污染（如施工噪音、交通噪音、活動噪音等）對您的學習和生活影響程度如何?
3. 您是否察覺到校園內存在光污染（如過亮的路燈、建筑物反光等）?

三、生態管理機制

（一）后勤部門環境管理制度

1. 您是否了解學校后勤部門關于綠化養護、節能減排的相關制度和計劃?
2. 對于學校后勤部門在綠化養護、節能減排政策方面的執行力度，您的看法是:
3. 您認為后勤部門在環境管理方面存在哪些不足?（可多選）

（二）師生參與度

1. 您是否參加過學校環保社團組織的活動?
2.您知道學校開設了哪些與生態環境相關的課程嗎?
四、優化潛力與需求
1. 您對校園自然環境的總體滿意度是:
2. 您認為校園環境最需要改進的方面是:（可多選）
3.您對校園自然環境優化還有哪些其他的意見或建議?
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