關(guān)于大學生學習動機的問卷調(diào)查

1. 您的性別：

男女

2. 你所在的年級：

大一大二大三大四

3. 你的專業(yè)類別：

文科類（如文學、歷史、哲學、法學等）理工類（如數(shù)學、物理、化學、計算機科學等）經(jīng)管類（如經(jīng)濟學、管理學、會計學、市場營銷等）藝術(shù)類（如音樂、美術(shù)、設(shè)計、戲劇影視等）其他（請注明）________________

4. 你就讀的學校類型：

綜合性大學理工類院校師范類院校財經(jīng)類院校其他（請注明）________________

5. 你對所學專業(yè)的興趣程度如何？

非常感興趣，覺得專業(yè)內(nèi)容很有吸引力，愿意投入大量時間和精力去學習比較感興趣，雖然有些課程可能不太喜歡，但總體上還是愿意學習的一般，只是為了完成學業(yè)而學習，對專業(yè)沒有特別的熱情不太感興趣，覺得專業(yè)內(nèi)容枯燥乏味，學習動力不足完全不感興趣，希望能轉(zhuǎn)專業(yè)或者有其他學習機會

6. 6. 你學習的動力主要來自于：

對知識的渴望，希望不斷拓寬自己的知識面個人成長和自我實現(xiàn)的需要，想提升自己的能力和素質(zhì)解決問題的欲望，希望通過學習找到問題的答案好奇心驅(qū)使，對新事物、新觀念充滿好奇其他（請注明）________________

7. 當你在學習中取得進步或成績提高時，你的感受是：

非常開心和有成就感，會更加努力地學習比較開心，會繼續(xù)保持學習的熱情感覺一般，這只是正常的學習成果沒什么特別的感覺，學習只是為了完成任務(wù)會有些壓力，擔心下次不能保持同樣的成績

8. 家人對你學習的期望對你的學習動力有影響嗎？

影響很大，我會努力達到家人的期望有一定影響，但我會根據(jù)自己的情況調(diào)整學習目標影響較小，我更關(guān)注自己的興趣和發(fā)展需求沒有影響，我會按照自己的節(jié)奏學習

9. 社會就業(yè)壓力對你的學習動力有影響嗎？

影響很大，為了將來能找到好工作，我會努力學習有一定影響，我會關(guān)注就業(yè)形勢，但不會讓它成為主要的學習動力影響較小，我相信只要自己有能力，就不怕找不到好工作沒有影響，我學習是為了自己的興趣和發(fā)展，不是為了就業(yè)

10. 學校的學習氛圍（如圖書館的使用情況、同學們的學習態(tài)度等）對你的學習動力有影響嗎？

影響很大，良好的學習氛圍會激發(fā)我的學習動力有一定影響，如果周圍同學都很努力學習，我也會更有動力影響較小，我主要靠自己的內(nèi)在動力學習沒有影響，我不太在意周圍的學習環(huán)境

11. 你是否參加過學校或社會上的各種競賽活動？

經(jīng)常參加，并且能取得較好的成績偶爾參加，主要是為了鍛煉自己的能力很少參加，覺得競賽對自己幫助不大從未參加過

12. 如果參加競賽活動，對你學習動力的影響是：

動力明顯增強，通過競賽發(fā)現(xiàn)自己的不足，更有針對性地學習有一定增強，會促使我在相關(guān)領(lǐng)域深入學習沒有太大影響，競賽和學習是兩碼事動力反而減弱，因為競賽壓力太大

13. 經(jīng)濟因素（如獎學金、助學金、學費等）對你的學習動力有影響嗎？

影響很大，為了獲得經(jīng)濟支持或減輕家庭負擔，我會努力學習有一定影響，獎學金等可以作為學習的額外激勵影響較小，我更關(guān)注學習本身的收獲沒有影響，經(jīng)濟因素對我來說不是考慮學習的重點

14. 你是否有明確的大學學習目標？

非常明確，包括短期和長期目標，并且有具體的實施計劃比較明確，有大致的學習方向和階段性目標不太明確，只知道要在大學期間學到一些知識和技能完全不明確

15. 你的學習目標主要是

提高專業(yè)成績，獲得獎學金和榮譽稱號掌握專業(yè)技能，為將來的職業(yè)發(fā)展做準備拓寬知識面，培養(yǎng)綜合素質(zhì)參加科研項目，提高自己的研究能力其他（請注明）________________

16. 你是否有制定學習計劃的習慣？

有，并且會嚴格按照計劃執(zhí)行有，但有時會根據(jù)實際情況進行調(diào)整偶爾制定學習計劃，但很難堅持執(zhí)行沒有制定學習計劃的習慣

17. 在學習過程中，你遇到的主要困難是

課程難度大，理解起來有困難學習時間不夠用，難以平衡各科學習缺乏學習方法和技巧容易受到外界干擾，注意力不集中對專業(yè)不感興趣，缺乏學習動力其他（請注明）________________

18. 當你遇到學習困難時，你通常會采取的應(yīng)對方式是

自己努力鉆研，查閱資料，嘗試解決問題向同學請教，共同討論解決向老師尋求幫助，聽取老師的建議放棄該問題，先學習其他內(nèi)容尋求網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、論壇等其他（請注明）________________

19. 你認為目前影響大學生學習動機的最主要因素是

個人興趣和內(nèi)在動力不足外部環(huán)境壓力（如就業(yè)、家庭期望等）學習方法和技巧欠缺教學質(zhì)量和教學方法有待提高社交活動和娛樂活動的干擾其他（請注明）________________

20. 對于提高大學生的學習動機，你有什么建議？

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