關(guān)于高中化學(xué)分層互動教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師調(diào)查問卷）

尊敬的老師：

你好！

為了解化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)分層互動教學(xué)模式在教學(xué)中的現(xiàn)狀，優(yōu)化教學(xué)策略，特開展本次問卷調(diào)查，希望老師能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對我研究的課題給出寶貴的建議與評價(jià)，問卷僅用于學(xué)術(shù)研究，請根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝你的支持！

1.你的教齡( )

A.1-3年B.4-10年C.11-20年D.20年以上

2.你的職稱( )

A.二級教師B.一級教師C.高級教師

3.你對分層互動教學(xué)的了解程度( )

A.完全不了解B.了解理論但未實(shí)踐C.有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.系統(tǒng)化實(shí)施過

4.你在化學(xué)課堂中是否實(shí)施分層互動教學(xué)( )

A.經(jīng)常使用B.偶爾使用C.很少使用D.從未使用

5.你實(shí)施分層互動教學(xué)的主要動因( )（可多選）

A學(xué)生成績差異大B新高考選科需求C學(xué)校政策要求D提升課堂效率E其他

6.你通常如何對學(xué)生進(jìn)行分層?( )（可多選）

A.學(xué)生考試成績B.學(xué)生學(xué)習(xí)能力C.學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力D.學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣E.學(xué)生課堂表現(xiàn)F.動態(tài)調(diào)整分層

6.你的化學(xué)課堂分層主要形式（ )

A.走班制分層B.班內(nèi)隱性分層（如分組任務(wù)）C.課后輔導(dǎo)分層D.其他

7.你的課堂分層互動教學(xué)主要實(shí)施措施（）（可多選）

A.不同層次學(xué)生制定差異化教學(xué)目標(biāo)B.不同層次學(xué)生分層提問與任務(wù)C.實(shí)驗(yàn)分組指導(dǎo)D.個(gè)性化作業(yè)與反饋

8.你課后分層輔導(dǎo)的主要形式（）

A.培優(yōu)補(bǔ)弱小組B.線上微課資源C.導(dǎo)師制一對一指導(dǎo)D.學(xué)生互助學(xué)習(xí)E.其他

10.你認(rèn)為學(xué)生對分層互動教學(xué)的接受度如何?（）

A.非常積極B.一般接受C.存在抵觸心理D.不清楚

11.你在分層互動教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)（）（可多選）:

A.分層標(biāo)準(zhǔn)不明確B.備課時(shí)間增加C.課堂管理難度大D生心理調(diào)適困難（如A層自卑、C層松懈）E.教學(xué)資源不足（如實(shí)驗(yàn)器材、分層習(xí)題）F.家長對分層接受度低(如:家長覺得分層教學(xué)會使后面層次學(xué)生自卑與自我否定）

12.你認(rèn)為你目前實(shí)行分層互動教學(xué)需要哪些支持（）（可多選）

A.分層教學(xué)專題培訓(xùn)B.共享優(yōu)質(zhì)教案/案例庫C.智能分層測評工具D.實(shí)驗(yàn)器材與數(shù)字化資源E.增加備課組協(xié)作時(shí)間F.優(yōu)化評價(jià)機(jī)制

13.?你對化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)下化學(xué)分層互動教學(xué)有何建議:

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